Schulische
Werte
Hier finden Sie unsere Werte hinsichtlich Lehransatz, Schulkultur, Schulführung und Qualitätsmanagement.
Daraus entstanden ist eine Infografik, die aufzeigt, wie unsere Werte zusammenspielen. Es braucht jeden Wert, um das beste Lernfeld zu schaffen.
Es ist uns ein Anliegen, die Kinder ab Spielgruppenalter individuell zu fördern und ihre Bedürfnisse und Stärken ins Zentrum zu rücken, sodass sie bestmöglich auf das Leben von heute und morgen vorbereitet sind. Die Heterogenität sehen wir als Chance und begegnen ihr mit einer Didaktik der Vielfalt. Wesentlich dabei ist, dass die Kinder die Neugier und Freude am Lernen immer wieder neu entdecken, sich als Gemeinschaft wahrnehmen, gleichzeitig ihre Selbstwirksamkeit erfahren und Selbstverantwortung für das Lernen übernehmen.
Unsere Vision ist, dass die Kinder das eigene Lernen verstärkt selbst gestalten und wissen, wo ihre Stärken und Potentiale liegen, aber auch, wo sie gezielt mehr trainieren müssen.
Dabei ist es uns wichtig, dass regelmässige Rituale und wiederkehrende Anlässe im Schulalltag verankert sind, welche den Kindern Halt und Sicherheit geben und zeitgleich den Gemeinschaftssinn stärken.
Rituale
Der Unterricht beginnt meist um 08.20 Uhr. Für alle Schülerinnen und Schüler von Kindergarten bis zur 6. Klasse sind die Türen bereits um 07.30 Uhr geöffnet. Dies ist die sogenannte Einlaufzeit, welche den Kindern dabei hilft, in der Schule anzukommen und sich auf den bevorstehenden Tag vorzubereiten. Die Schülerinnen und Schüler können die Zeit für individuelle Arbeiten nutzen, einer stillen Arbeit nachgehen, mit der Lehrperson ins Gespräch kommen, Korrekturarbeiten erledigen etc.
Immer am Montag starten alle Kinder des Kindergartens bis zu 6. Klasse gemeinsam in die Woche. Dabei singen alle zusammen ein Lied. Dieses Ritual schafft ein Wir-Gefühl und verbindet.
An unserer Schule ist es uns wichtig, dass die Stimme der Kinder Gehör findet und die Schülerinnen und Schüler mitwirken können. Aus diesem Grund findet einmal im Quintal der «Cussagl d’iffaunts» statt. Alle Schülerinnen und Schüler von Kindergarten bis zur 6. Klasse treffen sich dafür in der Turnhalle. Der «Cussagl d’iffaunt» wird von zwei Kindern geleitet. Die Protokollführung übernimmt ebenfalls ein Schüler bzw. eine Schülerin. Traktanden können sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrpersonen anmelden.
Eine Musiklektion findet für alle Schülerinnen und Schüler der Primarstufe gemeinsam statt. Diese Lektion dient als «Chorstunde». Gemeinsam werden Lieder eingeübt, welche an Schulanlässen vorgetragen werden. Das gemeinsame altersdurchmischte Singen verbindet und stärkt ebenfalls den Zusammenhalt. Zudem bietet es mehr Möglichkeiten als das Singen in kleinen Gruppen (Bsp. mehrstimmiges Singen).
Wiederkehrende Anlässe
Zwischen Sommer- und Herbstferien findet die erste gemeinsame Exkursion statt. Die Kinder verbringen zusammen mit den Lehrpersonen einen Tag im Freien. Das Ausflugsziel wird immer variiert, wobei die aktuelle Wetterlage wie auch die Temperatur berücksichtigt wird. Teilweise wird die gesamte Wegstrecke gemeinsam zurückgelegt, manchmal legen die älteren Schülerinnen und Schüler auch eine längere Strecke zu Fuss zurück und treffen die jüngeren dann bei der Mittagepause.
Das Engadin ist ein Zentrum für Sportbegeisterte. So möchten auch wir die Freude an Sport und Bewegung bei unseren Schülerinnen und Schülern fördern.
Im Sommer und Winter findet eine Sportolympiade statt. Die Kinder messen sich in unterschiedlichen Disziplinen in verschiedenen Alterskategorien. Die Disziplinen sind sehr vielfältig, sodass es ein polysportiver Wettkampf ist, der die Kinder erfreuen und begeistern soll. Während die Sommersportolympiade an einem Vormittag stattfindet, findet die Wintersportolympiade an unterschiedlichen Halbtagen im Winter statt.
Der Chalandamarz ist ein langjähriger Brauch des Engadins. Inbegriff dieses Brauchtums ist der Schellenursli. Am ersten Tag des Monat März werden mit lautem Glockengeläut und Gesang der Winter und seine bösen Geister vertrieben.
Der Chalandamarz von La Punt Chamues-ch findet am 1. März statt. Fällt der 1. März auf einen Sonntag, so wird der Umzug am Samstag vor dem 1. März durchgeführt. Der Vormittag am Tag nach dem Umzug ist schulfrei. Der Chalandamarz gilt für alle Schülerinnen und Schüler der Primarschule als offizieller Schultag und ist daher obligatorisch. Kindergartenkinder dürfen freiwillig so lange dabei sein, wie sie wollen. Der Umzug beginnt um 6.00 Uhr bei Chamues-ch Plaz. Zwischenmahlzeiten sowie auch das Mittagessen werden gemeinsam eingenommen und sind organisiert.
Den ganzen Tag tragen die Schüler und Schülerinnen blaue Blusen und rote Mützen. Auf der Mütze müssen fünf La Punter Seidenpapierrosen befestigt sein. Jeder Knabe hat eine Kuhschelle dabei und die Mädchen eine Glocke. Diese können bei den Bauern der Dorfgemeinde ausgeliehen werden, sofern man dies frühzeitig organisiert. Die Organisation liegt in der Verantwortung der Schülerinnen und Schüler bzw. der Eltern.
Der Chalandamarzball findet am ersten Sonntag nach dem Umzug statt. Dieses Fest wird untermalt mit einem Theater der Schülerschaft, Musik und Tanz. Der Chalandamarzball beginnt um 17.00 Uhr und endet um 23.00 Uhr.
Für das Erstellen der Rösas sind die Kinder und deren Eltern verantwortlich. Die Lehrpersonen d bieten vor dem Chalandamarz an einem Abend eine Einführung ins Basteln der Rösas an. Der Besuch ist freiwillig. Unten finden Sie ein Video mit einer Anleitung.
Der Bös-chin ist die Weihnachtsfeier der Schule. Üblicherweise findet dieser Anlass an einem Abend in der letzten Woche vor den Weihnachtsferien statt. Die Kinder bereiten etwas in ihren Klassen vor, das nachher den Eltern vorgetragen wird. Die Feier findet für gewöhnlich im Freien statt.
Zusammen mit den Eltern und allen Schülerinnen und Schülern lassen wir das alte Jahr in gemütlicher und stimmungsvoller Atmosphäre ausklingen.
